Se busca que la educación en el estado tenga criterios de inclusión...

Se busca que la educación en el estado tenga criterios de inclusión y equidad: MCH

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22/02/2019/TLAXCALA/Misael Nava Corona

El secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Camacho Higareda, expresó que la educación es uno de los principales ejes del Gobierno estatal encabezado por el Gobernador Marco Mena, además de buscar que la misma tenga criterios de inclusión y de equidad.

Así lo expresó al asistir al Foro Educativo Estatal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) «Legislación para el Fortalecimiento de la Educación y la Escuela Pública» en el auditorio sindical de la Sección 31.

Frente a los dirigentes de la secciones 31 y 55 del SNTE en el estado, docentes y trabajadores al servicio de la educación, Camacho Higareda refirió que desde el gobierno estatal se trabaja para alcanzar una educación de calidad, de excelencia, que integre todas las habilidades del ser humano, «la educación es el principal vehículo de desarrollo de cualquier sociedad del mundo».

En ese sentido, comentó que este ejercicio del SNTE «permitirá encontrar conceptos, ideas y concebir acciones para entablar puentes de comunión con la ciudadanía en general y encontrar la manera de seguir trabajando con el gobierno del estado, encabezado por el Gobernador Marco Mena.

Por esta razón, señaló que este foro logrará sus objetivos, en tanto, «el Gobierno Estatal ante el nuevo panorama social y político, habrá de revisar y repensar, además de ajustar sus acciones de manera constante y permanente a fin de lograr una sincronización con las nuevas políticas educativas.

Por lo que manifestó su disposición para hacer un trabajo coordinado con el SNTE, ya que «se comparten responsabilidades en torno a la educación de calidad y excelencia, con inclusión y equidad para las niñas, niños y adolescentes en Tlaxcala y el país».

En su oportunidad, Alejandro Villareal, en representación de Alfonso Cepeda Salas secretario general del SNTE, refirió que éste foro se efectúa en el marco del 75 aniversario del SNTE, en tanto agradeció a los dirigentes de las secciones por la realización de este foro.

Así, destacó que en este sitio es donde se ve la participación de los docentes, en el que se escucha a los actores educativos de la entidad, para convocar a construir la propuesta del sindicato en torno a la profesionalización de la educación.

Cabe señalar que éste foro contemplo temas como el fortalecimiento de la escuela pública y los principios filosóficos del artículo tercero constitucional, así como la defensa del interés superior de la niñez y la juventud, la revalorización del docente, la formación inicial de los profesores, el ingreso en la profesión y consolidación de la planta docente.

 

 

 

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