SECRETARIO DE EDUCACIÓN DESTACA ENTREGA Y COMPROMISO DEL MAGISTERIO TLAXCALTECA
26/mayo/2021/TLAXCALA
• Docentes participaron en el webinar “Desafíos del regreso a clases”.
El Secretario de Educación Pública del Estado, Roberto Lima Morales; destacó la entrega y el compromiso del magisterio tlaxcalteca para continuar con la educación a distancia y lograr los aprendizajes en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
En el marco del webinar “Desafíos del regreso a clases” impartido por la Doctora Silvia Irene Schmelkes del Valle, Lima Morales afirmó que los trabajadores de la educación son “personas muy responsables que han actuado de manera contundente para seguir haciendo llegar la instrucción educativa a niñas y niños del estado”, puntualizó.
En su mensaje de bienvenida resaltó la voluntad, la disposición y la organización que mostró el magisterio hace unos días en el proceso de vacunación contra el COVID-19.
“Los trabajadores de la educación mostraron un comportamiento ejemplar, en cada una de las sedes de vacunación, por lo tanto tenemos que seguir cuidando los protocolos necesarios, pronto revisaremos las condiciones de los centros educativos para que juntos podamos emitir un diagnóstico ante un posible regreso a clases presenciales”, mencionó.
El Secretario de Educación, afirmó que será el Consejo de Salud del Estado de Tlaxcala quien informe cómo se deberá actuar para preparar el regreso a clases.
“Tenemos que ir actuando en los siguientes días para empezar a trazar un regreso a clases de forma ordenada, segura y sobre todo, que todos estemos protegidos, tanto la niñez como la ciudadanía, por ello, les reconozco el trabajo que están realizando y agradezco mucho a la doctora Silvia Schmelkes por ésta gran orientación que brinda al magisterio”, puntualizó.
El webinar lo organizó la jefatura del sector 09 de educación primaria de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), a cargo del Doctor Otilio Popoca Licona; así como la Fundación “Emmanuel David”, el evento fue totalmente gratuito al magisterio del estado.